Introspección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas

Introspección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saborío Pérez, Ileana
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ENSEÑANZA
INGLES
CURRICULO
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
Acceso en línea:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/951
https://repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/2811/recurso_903.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Internet

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Número de Clasificación: H 805
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