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LEADER |
01569nam a2200241 a 4500 |
001 |
UNA01000255814 |
005 |
20140221142954.0 |
008 |
120319s2010 cr a rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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082 |
0 |
4 |
|a 305.231
|b E77e
|2 21
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100 |
1 |
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|a Espinoza Villalobos, Melania
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategia de atención integral para optimizar el desarrollo de la niñez menor de 3 años que asiste a la consulta de control de crecimiento y desarrollo en la sede de los EBAIS Bernardo Benavides I y II del Área de Salud Heredia – Cubujuquí /
|c Melania Espinoza Villalobos.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b M. Espinoza V.,
|c 2010.
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300 |
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|a ca. 298 hojas :
|b ilustraciones (algunas color) ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2010
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520 |
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|a Diseña una estrategia de atención integral que optimiza el desarrollo de niños y niñas menores de de 3 años en la sede del EBAIS Bernardo Benavides I y II; a través del involucramiento de la familia, los profesionales y las diferentes instituciones que trabajan con niñez en las comunidades involucradas. El tipo es investigación – acción, el paradigma es cualitativo y los instrumentos utilizados son: notas de campo, grupo de discusión y talleres.
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650 |
0 |
4 |
|a ATENCION MEDICA
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650 |
0 |
4 |
|a DESARROLLO INFANTIL
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650 |
0 |
4 |
|a PRIMERA INFANCIA
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650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
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650 |
0 |
4 |
|a EBAIS
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650 |
0 |
4 |
|a PERFIL PROFESIONAL
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Maestría en Pedagogía
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