Estrategia de aprendizaje significativo para el abordaje del tema auge del liberalismo en Costa Rica (1870-1914) mediante el uso de recursos multimedia, en el nivel de sétimo año, del Colegio Santa Margarita, Belén /

Estrategia de aprendizaje significativo que integra por recursos multimedia en el tema de auge del liberalismo en Costa Rica (1870-1914), en el nivel de sétimo año en el Colegio Santa Margarita. Es una investigación del paradigma naturalista con un enfoque cualitativo, los sujetos son los docentes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Abarca Álvarez, Jorge
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J. Abarca A., 2011.
Materias:
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260 |a Heredia, C.R. :  |b J. Abarca A.,  |c 2011. 
300 |a ix, ca. 200 hojas :  |b ilustraciones color ;  |c 28 cm. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011 
520 8 |a Estrategia de aprendizaje significativo que integra por recursos multimedia en el tema de auge del liberalismo en Costa Rica (1870-1914), en el nivel de sétimo año en el Colegio Santa Margarita. Es una investigación del paradigma naturalista con un enfoque cualitativo, los sujetos son los docentes de Estudios Sociales, mujeres de 20 a 22 años con experiencia impartiendo la temática del auge del liberalismo y los estudiantes de sétimo y octavo año. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a LIBERALISMO 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a APRENDIZAJE VISUAL 
650 0 4 |a MULTIMEDIOS 
650 0 4 |a ESTUDIOS SOCIALES 
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651 4 |a COSTA RICA 
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