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LEADER |
01593nam a2200265 a 4500 |
001 |
UNA01000257647 |
005 |
20120608143529.0 |
008 |
120607s2011 cr a rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 7853
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100 |
1 |
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|a Abarca Álvarez, Jorge
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategia de aprendizaje significativo para el abordaje del tema auge del liberalismo en Costa Rica (1870-1914) mediante el uso de recursos multimedia, en el nivel de sétimo año, del Colegio Santa Margarita, Belén /
|c Jorge Abarca Álvarez.
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260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b J. Abarca A.,
|c 2011.
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300 |
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|a ix, ca. 200 hojas :
|b ilustraciones color ;
|c 28 cm.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2011
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520 |
8 |
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|a Estrategia de aprendizaje significativo que integra por recursos multimedia en el tema de auge del liberalismo en Costa Rica (1870-1914), en el nivel de sétimo año en el Colegio Santa Margarita. Es una investigación del paradigma naturalista con un enfoque cualitativo, los sujetos son los docentes de Estudios Sociales, mujeres de 20 a 22 años con experiencia impartiendo la temática del auge del liberalismo y los estudiantes de sétimo y octavo año.
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530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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650 |
0 |
4 |
|a LIBERALISMO
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650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE VISUAL
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650 |
0 |
4 |
|a MULTIMEDIOS
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650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION CIVICA
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651 |
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4 |
|a COSTA RICA
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Historia
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