Los contenidos procedimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje : el caso de una escuela en Mendoza República de Argentina. /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zúñiga Meléndez, Adriana
Autor Corporativo: Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación Didáctica de las Ciencias Experimentales
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : A. Zúñiga M., 2012.
Materias:
LEADER 00894nam a2200217 a 4500
001 UNA01000259012
005 20180807131608.0
008 120816s2012 ag 000 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
082 |a 372.35  |b Z95c 
100 1 |a Zúñiga Meléndez, Adriana 
245 4 |a Los contenidos procedimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje :  |b el caso de una escuela en Mendoza República de Argentina. /  |c Adriana Zúñiga Meléndez. 
260 |a Argentina :  |b A. Zúñiga M.,  |c 2012. 
300 |a 417p. :  |b il. ;  |c 29cm. 
502 |a Tesis(doctorado) Universidad de Granada, Argentina, 2012 
650 4 |a ENSEÑANZA 
650 4 |a CIENCIA 
650 4 |a TECNOLOGIA 
650 4 |a EDUCACION 
650 4 |a CONTENIDO DE PROGRAMAS 
710 1 |a Universidad de Granada  |b Facultad de Ciencias de la Educación Didáctica de las Ciencias Experimentales