Los contenidos procedimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje : el caso de una escuela en Mendoza República de Argentina. /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zúñiga Meléndez, Adriana
Autor Corporativo: Universidad de Granada Facultad de Ciencias de la Educación Didáctica de las Ciencias Experimentales
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : A. Zúñiga M., 2012.
Materias:
ENSEÑANZA
CIENCIA
TECNOLOGIA
EDUCACION
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