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| LEADER |
01841nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000261930 |
| 005 |
20211109163213.0 |
| 008 |
121109s2012 cr 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 8138
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| 100 |
1 |
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|a Castro García, Yeily
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| 245 |
1 |
0 |
|a Acarte :
|b estrategias pedagógicas para promover el trabajo interdisciplinario en las asignaturas de Inglés y teatro de noveno año en el colegio artístico Profesor Felipe Pérez Pérez /
|c Yeily Castro García.
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| 260 |
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|a Liberia, C.R. :
|b Y. Castro G.,
|c 2012.
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| 300 |
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|a volúmenes, 84 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciaura en Pedagogía con énfasis en Didáctica
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| 502 |
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|a Práctica Dirigidad (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional, Liberia, Guanacaste, 2012
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| 520 |
8 |
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|a Promueve estrategias pedagógicas para facilitar el trabajo interdisciplinario en las asignaturas de inglés y teatro de noveno año en el Colegio Técnico Artístico Profesor Felipe Pérez Pérez. La investigación es de tipo cualitativo, colaboraron grupos o individuos mediante la identificación del problema para realizar un trabajo interdisciplinario, diseñando y ejecutando talleres dirigidos a estudiantes y profesores en las áreas de inglés y teatro. En la investigación participan docentes, estudiantes y la directora de la institución. Los instrumentos utilizados fueron: entrevistas, observaciones o cuestionarios, publicaciones sobre la educación artística, libros de texto, publicaciones en Internet, documentos oficiales entre otros.
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS
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| 650 |
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4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a TEATRO
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| 650 |
0 |
4 |
|a INGLES
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Chorotega
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