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| LEADER |
01529nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000264230 |
| 005 |
20200226111308.0 |
| 008 |
130304s2012 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 7720
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| 100 |
1 |
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|a Alfaro Sotela, Isolda de los Ángeles
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| 245 |
1 |
3 |
|a La docente como constructora y reproductora de la cultura escolar /
|c Isolda de los Ángeles Alfaro Sotela.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b I. Alfaro S.,
|c 2012.
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| 300 |
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|a x,200 hojas ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto.
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| 502 |
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|a Tesis (Licencitura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2012
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| 520 |
8 |
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|a Describe la percepción de la cultura escolar por parte de la docente de I y II ciclo como reproductora y constructora de la misma, en su doble dimensión. Es una investigación de enfoque cualitativo etnográfico, se realiza en un colegio de índole religioso semiprivada, se rige por la iglesia católica y subsidiado parcialmente por el Estado costarricense; ubicado en Escazú, perteneciente a la provincia de San José, Costa Rica. Los sujetos de estudio son siete docentes; utiliza como instrumentos y técnicas el cuestionario, la entrevista y la observacion de campo.
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a CULTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENCIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MOTIVACION
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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