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| LEADER |
01850nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000264861 |
| 005 |
20200226105049.0 |
| 008 |
130417s2013 cr m 000 | spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 7746
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| 100 |
1 |
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|a Fournier Zumbado, María
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| 245 |
1 |
3 |
|a El papel de la familia y la comunidad en la promoción de la autonomía de los seres humanos en condición de discapacidad :
|b un camino pedagógico en la comunidad de la Chácara del cantón de Belén /
|c María Fournier Zumbado.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b M. Fournier Z.,
|c 2013.
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| 300 |
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|a 360 h. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2013
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| 520 |
8 |
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|a Trata de ensayar un camino pedagógico con la familia y la comunidad dirigido al fortalecimiento de la autonomía de las personas en condición de discapacidad y reconocer la función de una educadora especial en este sentido. El enfoque de la investigación es cualitativo. Los participantes son: 8 personas en condición de discapacidad, las familias de estas personas, los miembros de la comunidad y los miembros de organizaciones, asociaciones y grupos comunales de la Chácara del cantón de Belén. Las técnicas utilizados para la recolección de la información son: entrevistas, observación participante, fotografía, video, dinámicas lúdicas cooperativas, talleres creativos y formativos, conservación informal, foro y talleres, actividades recreativas y red de apoyo.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
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4 |
|a DISCAPACITADOS
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| 650 |
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4 |
|a RELACION ESCUELA-COMUNIDAD
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| 650 |
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4 |
|a DERECHOS HUMANOS
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE VIDA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Educación Especial.
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