La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos

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La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos

Bibliographic Details
Main Author:	Viveros Márquez, José
Format:	Article
Language:	Spanish
Subjects:	COMPRENSION DE LECTURA ESTRATEGIAS LECTURA MEXICO
Online Access:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/904

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