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| LEADER |
00988nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000267776 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20130627111619.0 |
| 008 |
130627c20139999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Martín Casabona, Noemí
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| 245 |
1 |
0 |
|a Grupos interactivos
|h artículo de revista
|b heterogeneidad y optimización de los recursos.
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| 310 |
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|a Bimestral
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| 520 |
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|a En el artículo se presentan los grupos interactivos como actuación educativa de éxito y se explica, en primer lugar, en qué consisten y cómo se organizan.
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTERACCION SOCIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES INTERPERSONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EXITO
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| 700 |
1 |
|
|a Ortoll Espinet, Irene
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| 773 |
0 |
|
|t Cuadernos de pedagogía. --
|g no. 429 (ene. 2013) p. 34-26
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| 852 |
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|a Centro de Documentación en Educación
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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