Proposing an EFL testing handbook : a study of EFL teachers' testing techniques in the area ejecutivo para centros de servicio in technical professional high schools in Cartago, Costa Rica /

El presente trabajo estudia los instrumentos evaluativos diseñados por los profesores de inglés en el área de ejecutivo para centros de servicio en dos colegios técnicos de Cartago, con el fin de determinar la viabilidad de proponer un documento que regule y estandarice las prácticas evaluativas y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Barquero, Laura (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría en Segundas Lenguas y Culturas
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : L. Campos B., 2012.
Materias:
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245 1 0 |a Proposing an EFL testing handbook :  |b a study of EFL teachers' testing techniques in the area ejecutivo para centros de servicio in technical professional high schools in Cartago, Costa Rica /  |c Laura Campos Barquero. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b L. Campos B.,  |c 2012. 
300 |a x, ca. 108 hojas en varias foliaciones :  |b ilustraciones (algunas a color) ;  |c 28 cm. 
502 |a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2012 
520 8 |a El presente trabajo estudia los instrumentos evaluativos diseñados por los profesores de inglés en el área de ejecutivo para centros de servicio en dos colegios técnicos de Cartago, con el fin de determinar la viabilidad de proponer un documento que regule y estandarice las prácticas evaluativas y la construcción de pruebas en las cuatro habilidades lingüísticas de inglés: escucha, habla, lectura y escritura. 
650 0 4 |a INGLES 
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650 0 4 |a APTITUDES 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.  |b Maestría en Segundas Lenguas y Culturas 
852 |a Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras