Taller de estimulación del lenguaje oral

El artículo nos habla de cómo una por semana, durante todo el curso, el alumnado realiza actividades de discriminación auditiva, y de articulación de fonemas o de atención y memoria vinculadas con sus centros de interés. El objetivo de este taller no es otro que detectar posibles problemas en el len...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Loureiro Silva, Rubén.
Otros Autores: Brandariz Castro, Sandra
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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520 |a El artículo nos habla de cómo una por semana, durante todo el curso, el alumnado realiza actividades de discriminación auditiva, y de articulación de fonemas o de atención y memoria vinculadas con sus centros de interés. El objetivo de este taller no es otro que detectar posibles problemas en el lenguaje oral y prevenir dificultades en el escrito, a través de una metodología lúdica y significativa, y con recursos tanto tradicionales como de última generación. 
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773 0 |t Cuadernos de pedagogía.  |g no. 433 (abr 2013) p. 19-22 
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