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| LEADER |
01244nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000268436 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20130806153550.0 |
| 008 |
130806c20129999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Olmedo, Antonio
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| 245 |
1 |
1 |
|a ¿Más información, más libertad y más igualdad conllevan mejores resultados? :
|b elección escolar y desigualdades educativas /
|c Antonio Olmedo
|h artículo de revista
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| 310 |
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|a Mensual
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| 520 |
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|a En las últimas tres décadas, el sistema educativo español ha sufrido el impacto de la agenda neoliberal, que ha implantado políticas proclives a emular la dinámica de la economía de mercado. Cada vez más, los centros son vistos como proveedores, y el alumnado y sus familias, como clientes. El modelo repercute en la sociedad, y aumentan la desigualdad y la exclusión social.
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCRIMINACIÓN EDUCACIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a DESIGUALDAD SOCIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a DERECHO A LA EDUCACION
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de Pedagogía. --
|g no.425 (Julio-Agosto 2012) p.38-42
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| 852 |
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|a CENTRO DE DOCUMENTACION EN EDUCACION
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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