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| LEADER |
01216nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
UNA01000268607 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20130813143215.0 |
| 008 |
130813c20129999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Sierra Caballero, Francisco
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| 245 |
1 |
3 |
|a El sector audiovisual y la educomunicación :
|b la enseñanza como espacio de innovación cultural /
|c Francisco Sierra Caballero
|h artículo de revista
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| 310 |
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|a Mensual
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| 520 |
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|a En el paso de los mass media a las redes sociales, emerge la figura del prosumidor, un ciudadano que produce y consume códigos en una nueva cultura expandida y saturada de imágenes e iconos. En ella, el papel de la escuela 2.0 debe ser mediar entre los múltiples sujetos de aprendizaje, cultivar modelos culturales autóctonos y salvaguardar la biodiversidad de estos modelos.
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| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
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| 650 |
0 |
4 |
|a MATERIAL AUDIOVISUAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACION DE MASAS
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de Pedagogía. --
|g no.424 (Junio 2012) p.57-59
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| 852 |
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|a CENTRO DE DOCUMENTACION EN EDUCACION
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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