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| LEADER |
01054nab a2200205 a 4500 |
| 001 |
UNA01000268773 |
| 003 |
DLC |
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20130919085735.0 |
| 008 |
130820c20129999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Como Quintana, Laia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Salir del aula y pisar las ciudades /
|c Laia Coma Quintana
|h artículo de revista
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| 520 |
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|a Un festival de teatro, itinerarios literarios, conciertos musicales... La intención es regularizar y sistematizar la práctica educativa desarrollada en entornos urbanos. El artículo expone ejemplos reales de cómo se hace uso del patrimonio, bajo una mirada educativa, en distintas localidades españolas que han sido declaradas ciudades educadoras.
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| 650 |
0 |
4 |
|a FESTIVALES
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0 |
4 |
|a PROYECTOS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de Pedagogía
|g no. 423 (mayo 2012) p.37-39
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| 852 |
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|a Centro de Documentación en Educación
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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