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| LEADER |
01208nab a2200229 a 4500 |
| 001 |
UNA01000268838 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20131014140013.0 |
| 008 |
130822c20139999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 040 |
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|a SIDUNA
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Martí Soler, Lourdes.
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| 245 |
1 |
3 |
|a Aprender de dentro hacia afuera. /
|c Lourdes Martí Soler.
|h artículo de revista
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| 520 |
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|a Unos ambientes en Infantil para descubrir cómo es el mundo; unos en Primaria experimentan cómo funciona, y unos en Secundaria para responder a una pregunta crucial: ¿quién soy yo en este mundo? javier y Olga han activadolo aprendido junto a Mauricio y Rebeca Wild, y lo han desarrollado en una escuelita innovadora que pone estos ambientes al alcance de sus niños y jovenes. Y lo hace con un objetivo: acompañarles en un proceso de aprendizaje significativo.
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0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
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0 |
4 |
|a EDUCACION
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4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de pedagogía--
|g no. 434 (May 2013) p. 64-66
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|a Centro Documentación en Educación
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