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| LEADER |
01192nab a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000269157 |
| 003 |
DLC |
| 005 |
20230831132814.0 |
| 008 |
130911c20129999cr r p r 0 1spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a H 370
|b C961c
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Canyelles, Anna,
|e autora
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| 245 |
1 |
3 |
|a El placer de leer, el placer de escuchar
|h artículo de revista
|c / Anna Cayelles.
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| 310 |
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|a Mensual
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| 520 |
8 |
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|a La lectura en voz alta se reivindica como instrumento útil para facilitar la comprensión del texto y desarrollar técnicas de expresión oral. Escuchar un texto a través de una voz expresiva es un placer y proporciona una experiencia compartida que estimula las ganas de leer. Un certamen nacional infantil y juvenil de lectura en voz alta consigue implicar a más de 30 000 alumnos.
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a VOZ
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 773 |
0 |
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|t Cuadernos de pedagogía. --
|g no. 423 (May 2012), p. 64-66
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| 852 |
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|a Centro Documentación en Educación
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| 856 |
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|u http://www.cuadernosdepedagogia.com/content/Inicio.aspx
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