Atención a jóvenes de III ciclo con adecuación curricular significativa del Colegio Técnico Artístico Prof. Felipe Pérez de Liberia /

Diseña una estrategia de atención pedagógica en el área de la lectoescritura, dirigida a jóvenes con adecuación curricular significativa de III Ciclo del Colegio Técnico Artístico Prof. Felipe Pérez Pérez, Liberia. El tipo de investigación acción, el investigador se involucra directamente con los su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sequeira González, María Fernanda (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Camacho Camacho, Ana Lorena (supervisora de grado), Castellón Zelaya, Luis Arturo (lector de grado), Castañeda, Orlando de la O.‏, 1968- (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : M.F. Sequeira G., 2013.
Materias:
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008 140410s2013 cr 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 8616 
100 1 |a Sequeira González, María Fernanda,  |e autora 
245 1 0 |a Atención a jóvenes de III ciclo con adecuación curricular significativa del Colegio Técnico Artístico Prof. Felipe Pérez de Liberia /  |c María Fernanda Sequeira González. 
260 |a Liberia, Costa Rica :  |b M.F. Sequeira G.,  |c 2013. 
300 |a ca. 140 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II ciclo 
502 |a Práctica Dirigida (Licenciatura) --  |b Universidad Nacional, Liberia, 2013 
520 8 |a Diseña una estrategia de atención pedagógica en el área de la lectoescritura, dirigida a jóvenes con adecuación curricular significativa de III Ciclo del Colegio Técnico Artístico Prof. Felipe Pérez Pérez, Liberia. El tipo de investigación acción, el investigador se involucra directamente con los sujetos de estudio, ya que debido a la investigación que se realiza se detecta las necesidades, se procede a desarrollar una propuesta pedagógica, dirigida a los estudiantes. La bibliografía utilizada versan sobre adecuaciones curriculares significativas, las necesidades educativas especiales y la adaptación del currículo. Se utilizaron instrumentos como cuestionario a padres y madres de familia, docentes, guía de entrevista a los estudiantes. La población participante, tres varones y dos mujeres, ocho docentes , cuatro madres de familia, la orientadora y la psicóloga. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a ADECUACION CURRICULAR 
650 0 4 |a JUVENTUD 
650 0 4 |a LECTURA 
650 0 4 |a ESCRITURA 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Chorotega.  |b Campus Liberia 
700 1 |a Camacho Camacho, Ana Lorena,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Castellón Zelaya, Luis Arturo,  |e lector de grado 
700 1 |a Castañeda, Orlando de la O.‏,  |d 1968- ,  |e lector de grado