Estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral en el idioma ingles año 2013. /

Implementa estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral de la lengua inglesa, dirigido a las y los estudiantes de décimo nivel del IPEC de Liberia en el 2013. La investigación es de enfoque cualitativo. El estudio se realizó bajo la modalidad de investigación acción. La población...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mora Morales, Yaneth
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Chorotega. Campus Liberia
Otros Autores: Mora Villanea, Floribeth, Torres Rugama, Teresa, Peña Leiva, Carmen Elena (supervisora de grado), Chavarría López, Doriam (lectora de grado), Pineda Canales, Luis Roberto (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Liberia, Costa Rica : Y. Mora M., 2013.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 8617 
100 1 |a Mora Morales, Yaneth 
245 1 0 |a Estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral en el idioma ingles año 2013. /  |c Yaneth Mora Morales, Floribeth Mora Villanea, Teresa Torres Rugama. 
260 |a Liberia, Costa Rica :  |b Y. Mora M.,  |c 2013. 
300 |a volúmenesi, ca. 150 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 29 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con Énfasis en I y II ciclo 
502 |a Práctica Dirigida (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Liberia, 2013  |b Universida Nacional, Liberia, Guanacaste, 2013 
520 8 |a Implementa estrategias didácticas innovadoras para promover el manejo oral de la lengua inglesa, dirigido a las y los estudiantes de décimo nivel del IPEC de Liberia en el 2013. La investigación es de enfoque cualitativo. El estudio se realizó bajo la modalidad de investigación acción. La población está compuesta por 15 estudiantes, 8 mujeres y 7 varones , un docente del área de inglés y la directora de la institución. Los intrumentos utilizados, tales como cuatro observaciones al docente del grupo y estudiantes simultaneamente y entrevistas. Además se realizó una guía de observación a la institución y primordialmente, las aulas de inglés para determinar con qué contaban los estudiantes, para identificar el procesos de enseñanza-aprendizaje 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a INGLES 
650 0 4 |a COMUNICACION ORAL 
650 0 4 |a ESTUDIANTES 
650 0 4 |a EDUCACION COMUNITARIA 
700 1 |a Mora Villanea, Floribeth 
700 1 |a Torres Rugama, Teresa 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Chorotega.  |b Campus Liberia 
700 1 |a Peña Leiva, Carmen Elena,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Chavarría López, Doriam,  |e lectora de grado 
700 1 |a Pineda Canales, Luis Roberto  |e lector de grado