Propuesta metodológica para el desarrollo de temas ambientales para la diversidad educativa en las comunidades insertas en las zonas bananeras del cantón de Matina, con el fin de promover la reflexión conjunta escuela-comunidad /

Aborda la dimensión ambiental en cuatro centros educativos de la zona de Matina, tomando en cuenta la incidencia del contexto, a fin de elaborar una propuesta metodológica con la participación activa de los docentes que propicie la reflexión conjunta escuela-comunidad frente a la realidad socio-ambi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alfaro Campos, María Gabriela
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Matiz Vargas, Alicia, Segura Miranda, Magaly
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Alfaro C., 2014.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 8305 
100 1 |a Alfaro Campos, María Gabriela 
245 1 0 |a Propuesta metodológica para el desarrollo de temas ambientales para la diversidad educativa en las comunidades insertas en las zonas bananeras del cantón de Matina, con el fin de promover la reflexión conjunta escuela-comunidad /  |c Ma. Gabriela Alfaro Campos, Alicia Matiz Vargas, Magaly Segura Miranda  |h recurso electrónico 
260 |a Heredia, C.R. :  |b M. Alfaro C.,  |c 2014. 
300 |a 1 disco óptico de computadora :  |b il. col. ;  |c 4 3/4 plg. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2014 
500 |a Seminario de graduación 
520 |a Aborda la dimensión ambiental en cuatro centros educativos de la zona de Matina, tomando en cuenta la incidencia del contexto, a fin de elaborar una propuesta metodológica con la participación activa de los docentes que propicie la reflexión conjunta escuela-comunidad frente a la realidad socio-ambiental desde la visión de la ecopedagogía. El tipo de investigación es investigación-acción, las herramientas utilizadas son: visitas a las comunidades, entrevista, observación no participativa, observación participativa, diario de campo, talleres, dramatización, arte, siembra y capacitación. 
538 |a Requerimientos del sistema: procesador a 800 MHz y 512 MB de memoria del sistema, 20 GB de disco duro con al menos 15 GB de espacio disponible. Unidad de CD-ROM. 
650 4 |a RELACION ESCUELA-COMUNIDAD 
650 0 4 |a EDUCACIÓN RURAL 
650 0 4 |a EDUCACION ESPECIAL 
650 0 4 |a PLURALISMO CULTURAL 
650 0 4 |a EDUCACION AMBIENTAL 
650 0 4 |a DERECHOS HUMANOS 
655 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Matiz Vargas, Alicia 
700 1 |a Segura Miranda, Magaly 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial.