| Summary: | Analiza la imagen y el discurso transmitidos por la prensa escrita nacional acerca de la educadora y el educador costarricense y su impacto en el público lector. La investigación tiene un enfoque cualitativo y la población participante estuvo constituida por 21 docentes de I y II ciclos de distintas zonas del país (San José, Coto Brus, San Carlos, Limón y Heredia) , 20 padres y madres de familia con distintos grados académicos de la provincia de Limón, un profesor universitario, cuarenta noticias tomadas de los periódicos: La Prensa Libre, La Nación, La Extra y La República, de enero a noviembre de 2012. Para recabar la información se utilizó el cuestionario, la entrevista a profundidad y la encuesta.
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