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LEADER |
02155nam a2200289 a 4500 |
001 |
UNA01000275043 |
005 |
20201009090051.0 |
008 |
140904s2013 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 6704
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100 |
1 |
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|a Baltodano Álvarez, Eidy
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245 |
1 |
0 |
|a Estrategias didácticas para fortalecer la habilidad oral del idioma inglés como lengua extranjera: una experiencia con los y las estudiantes de undécimo año en el Instituto Pedagógico La Torre del Norte, circuito 01, Dirección Regional de Educación en Santa Cruz, Guanacaste, en el año 2011-2012 /
|c Eidy Baltodano Álvarez, Ana Lisseth Cortés Pérez, María Elena Pérez Pérez.
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260 |
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|a Nicoya, C.R. :
|b E. Baltodano A.,
|c 2013.
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300 |
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|a 141 h. :
|b 28 cm.
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica
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502 |
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|a Práctica Dirigida (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional, Nicoya, 2013
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520 |
8 |
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|a Elabora una propuesta para fortalecer la habilidad oral del idioma inglés en los y las estudiantes de undécimo año, con la implementación de estrategias didácticas en el Instituto Pedagógico La Torre del Norte, Circuito 01 Dirección Regional de Educación en Santa Cruz, Guanacaste, en los años 2011-2012. Es una investigación de enfoque mixto, se realiza en el Instituto Pedagógico La Torre del Norte, ubicado en la provincia de Guanacaste, C.R. Los sujetos de estudio son 11 estudiantes de undécimo año. Utiliza como instrumentos y técnicas la observación, entrevista no estructurada para toda la población participante, la directora, docentes y estudiantes.
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530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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650 |
0 |
4 |
|a IDIOMA INGLÉS
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACION ORAL
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700 |
1 |
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|a Cortés Pérez, Ana Lisseth
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700 |
1 |
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|a Pérez Pérez, María Elena
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Chorotega.
|b Campus Nicoya
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700 |
1 |
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|a Miranda Rosales, Margoth,
|e supervisora de grado
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700 |
1 |
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|a Díaz García, María Eugenia,
|e lectora de grado
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700 |
1 |
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|a Ordóñez Cruz, Karina,
|e lectora de grado
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