Using songs to enhance L2 vocabulary acquisition in preschool children

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coyle, Ivette
Otros Autores: Gómez Gracia, Remei
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACION PREESCOLAR
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
METODOS DE ENSEÑANZA
CANCIONES
VOCABULARIO
Acceso en línea:http://eltj.oxfordjournals.org/content/68/3/276.full.pdf+html

Internet

http://eltj.oxfordjournals.org/content/68/3/276.full.pdf+html

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 421.07
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