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LEADER |
02144nmm a2200337 a 4500 |
001 |
UNA01000276830 |
005 |
20200218144615.0 |
008 |
141024s2014 cr d spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 8703
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100 |
1 |
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|a Araya Barquero, María Gabriela,
|e autora
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245 |
1 |
0 |
|a Una propuesta de elementos a considerar en el proceso de transición de preescolar a primer grado, desde una perspectiva de construcción participativa entre docentes, padres de familia y estudiantes
|h recurso electrónico
|c /María Gabriela Araya Barquero, Marilyn Marín Valerio, Alejandra Sánchez García.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b M. Araya B.,
|c 2014.
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300 |
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|a 1 disco óptico de computadora :
|b ilustraciones a color ;
|c 12 cm.
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500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2014
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520 |
8 |
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|a Analiza el proceso de transición del preescolar a la primaria desde la perspectiva de estudiantes, padres y docentes, para que los elementos presentes en el desarrollo de la propuesta educativa permitan fortalecer el paso de los estudiantes de un nivel al otro. Los participantes son 23 niños del kínder 3 del Jardín de niños de la Aurora de Alajuelita y 24 niños del Kínder A de la Escuela David González, para un total de 47 infantes. El tipo de estudio es cualitativo e investigación-acción y las técnicas e instrumentos de recolección son: observaciones, entrevistas y datos visuales. La modalidad empleada es seminario de graduación.
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650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES PADRES-ESCUELA
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650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
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650 |
0 |
4 |
|a ALUMNOS
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650 |
0 |
4 |
|a AULAS
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650 |
0 |
4 |
|a JUEGOS
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655 |
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4 |
|a DISCO COMPACTO
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651 |
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4 |
|a CHILE
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651 |
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4 |
|a VENEZUELA
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700 |
1 |
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|a Marín Valerio, Marilyn,
|e autora
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700 |
1 |
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|a Sánchez García, Alejandra,
|e autora
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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