Examining the influence of a curriculum-based elementary mathematics professional development program

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Polly, Polly
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ESTUDIO Y ENSEÑANZA TECNICAS DE ENSEÑANZA MATEMATICAS CURRICULO
Acceso en línea:	http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.913276

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Número de Clasificación:	H 370
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