Future professionals' perception of play in early childhood classrooms

Future professionals' perception of play in early childhood classrooms

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jung, Eunjoo
Otros Autores: Jin, Bora
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTUDIOS DE CASOS
ENSEÑANZA PRIMARIA
JARDIN INFANTIL
ENSEÑANZA SUPERIOR
METODOS DE ENSEÑANZA
TECNICAS DE ENSEÑANZA
PRIMERA INFANCIA
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.913277
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