Validación del constructo, contenido y confiabilidad de indicadores de proceso para la evaluación de la dimensión curricular en la educación superior: el caso del Instituto Tecnológico de Costa Rica = Validation of construct, content and reliability of process-type indicators used for the assessment of curricular process dimension at higher education: the case of Costa Rica Institute of Technology.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1932/1759 |
Internet
http://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1932/1759Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 660.05 |
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| Copia | Disponible |