Examing program quality disparities between urban and rural kindergartens in China : evidence from Zhejiang.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Bi, Ying Hu
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
ESTUDIOS DE CASOS
ENSEÑANZA PRIMARIA
JARDIN INFANTIL
EVALUACION
METODO DE MONTESSORI
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/02568543.2014.944720

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