Denotación y connotación en el kindergarten /

El presente trabajo se planeó con el objeto de ofrecer información y orientación sobre la importancia de los procesos de denotación y connotación a nivel preescolar, así como también sugerencias de actividades que ayuden en forma óptima al desarrollo de dichos procesos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arce Chacón, Sonia María
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Educación
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : S. M. Arce Ch. , 1978.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copia Disponible

SIDUNA

Detalle de Existencias desde SIDUNA
Copia Disponible