Pertinencia cultural del currículo en el plan de estudios de Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclo, de la División de Educación Rural (D.E.R) /
Analiza la pertinencia cultural del currículo del plan de estudios para la carrera de licenciatura en educación con énfasis en Educación Rural, I y II ciclos del año 2006, para la formación docente de maestras y maestros. La investigación es de modalidad seminario, el enfoque utilizado es el cualita...
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. Arias A.,
2014.
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza la pertinencia cultural del currículo del plan de estudios para la carrera de licenciatura en educación con énfasis en Educación Rural, I y II ciclos del año 2006, para la formación docente de maestras y maestros. La investigación es de modalidad seminario, el enfoque utilizado es el cualitativo con algunos elementos de la cuantitativa, el tipo de estudio es exploratorio, los participantes son 4 académicos y 117 estudiantes activos que cursan la carrera de Rural y los instrumentos y técnicas son: entrevista cualitativa, encuesta y análisis documental. |
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| Notas: | Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos. |
| Descripción Física: | 1 disco óptico de computadora ; 4 3/4 plg. |