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El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes
QR Code

El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes

Bibliographic Details
Main Author: Acosta Nassar, Carlos Alberto, 1960-
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA
CALIDAD DE LA EDUCACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
Online Access:http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/6095
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Item Description:Incluye resumen en inglés

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