|
|
|
|
| LEADER |
01888nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000280553 |
| 005 |
20150327105135.0 |
| 008 |
150226s2014 cr a rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 8795
|
| 100 |
1 |
|
|a Mora Espinoza, Jocsan
|
| 245 |
|
0 |
|a Taller de actualización docente para desarrollar secuencias de aprendizaje significativo que contribuyan a mejorar la forma en cómo se enseñan los estudios sociales en el Colegio Nocturno Hernán López Hernández de Barba de Heredia, mediante el tema geografía humana de décimo año, curso lectivo 2014. /
|c Jocsan Mora Espinoza, Juan Pablo Sánchez Montero.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b J. Mora E.,
|c 2014.
|
| 300 |
|
|
|a ivolmenes 258 hojas ;
|c 27 cm.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia,2014
|
| 520 |
8 |
|
|a Implementa un taller de actualización docente para el mejoramiento de las estrategias metodológicas en la enseñanza de los estudios sociales, en la temática de la geografía humana, en el Colegio Nocturo Hernán López Hernández de Barba, Heredia, concerniente al circuito 04 de la provincia. Es una investigación de enfoque cualitativa, tipo etnográfica, se realiza en la institución anteriomente mencionada; los sujetos de estudio son estudiantes de noveno y décimo año que oscilan entre 15 y 30 años y provienen de diferentes distritos de Barba y además 3 docentes de estudios sociales que laboran en la institucion. Utiliza como instrumentos y técnicas la observación, cuestionario.
|
| 530 |
|
|
|a Disponible también en disco compacto
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NOCTURNO
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a GEOGRAFÍA HUMANA
|
| 700 |
1 |
|
|a Sánchez Montero, Juan Pablo
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
|