Modelo de implementación de foros virtuales como instrumento para promover aprendizaje colaborativo y desarrollo del pensamiento crítico

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Modelo de implementación de foros virtuales como instrumento para promover aprendizaje colaborativo y desarrollo del pensamiento crítico

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Garita González, Gabriela
Otros Autores:	Chacón Ballestero, Xinea
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	APRENDIZAJE ENSEÑANZA CON AYUDA DE LA COMPUTADORA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA MEDICION EDUCACIONAL METODOS DE ENSEÑANZA TECNOLOGIA EDUCACION A DISTANCIA

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