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| LEADER |
01135nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000281330 |
| 005 |
20190808144955.0 |
| 008 |
150323s2013 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 418.07
|b F195e
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Fallas Gabuardi, Viviana
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| 245 |
1 |
0 |
|a EFL learners preferences in the implementation of direct learning strategies in learning grammar :
|b a case study of the grammar course II of the English Major at Universidad de Costa Rica, Golfito Site /
|c Viviana Fallas Gabuardi.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b V. Fallas G.,
|c 2013.
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| 300 |
|
|
|a xi, ca. 110 hojas ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Maestría) -- Universidad Nacional, Heredia, 2013
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
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| 650 |
0 |
4 |
|a GRAMATICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a INGLES
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.
|b Maestría en Segundas Lenguas y Culturas
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| 856 |
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|a https://www.repositorio.una.ac.cr/handle/11056/14993
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| 852 |
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|a Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras
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