EFL learners preferences in the implementation of direct learning strategies in learning grammar : a case study of the grammar course II of the English Major at Universidad de Costa Rica, Golfito Site /

EFL learners preferences in the implementation of direct learning strategies in learning grammar : a case study of the grammar course II of the English Major at Universidad de Costa Rica, Golfito Site /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fallas Gabuardi, Viviana
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje. Maestría en Segundas Lenguas y Culturas
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : V. Fallas G., 2013.
Materias:
ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
GRAMATICA
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
INGLES

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