Saltar al contenido
VuFind
Lenguaje
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Buscar
Avanzado
The link between pronunciation...
Descripción
Citar
Enviar este por Correo electrónico
Imprimir
Exportar Registro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Exportar a MARC
Exportar a RDF
Exportar a BibTeX
Exportar a RIS
The link between pronunciation anxiety and willingness to communicate in the foreign-language classroom : the polish EFL context.
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Baran-Lucarz, Malgorzata
Formato:
Revista
Lenguaje:
English
Materias:
COMUNICACION
AULAS
FONETICA
ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
COMUNICACION ORAL
Existencias
Descripción
Ejemplares similares
Vista Equipo
Descripción
Descripción no disponible.
Ejemplares similares
Enhancing willingness to communicate : visualization and goal setting.
por: Yoko, Munezane
Making pronunciation visible : gesture in teaching pronunciation /
por: Smotrova, Tetyana,
Targeting pronunciation communicating clearly in English /
por: Miller, Sue F.
Publicado: (2007)
What predicts the effectiveness of foreign-language pronunciation instruction? Investigating the role of perception and other individual differences
por: Kissling, Elizabeth
English pronunciation in use : self-study and classroom use /
por: Hancock, Mark
Publicado: (2015)
×
Cargando...