El valor del respeto en las relaciones interpersonales que establecen los niños y las niñas de un grupo de transición de un jardín de niños público ubicado en La Uruca, San José

Promueve por medio de talleres el valor del respeto a partir de sus manifestaciones en las relaciones interpersonales que establecen los niños y las niñas de 5 y 6 años de un grupo de transición. El diseño de la investigación se llevó desde el enfoque cualitativo que se ubica dentro del paradigma na...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Villalobos, Katherine Adiela (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Cantillano Gutiérrez, María Gabriela (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : K. Camacho V., 2014.
Materias:
Descripción
Sumario:Promueve por medio de talleres el valor del respeto a partir de sus manifestaciones en las relaciones interpersonales que establecen los niños y las niñas de 5 y 6 años de un grupo de transición. El diseño de la investigación se llevó desde el enfoque cualitativo que se ubica dentro del paradigma naturalista. Con tipo de estudio investigación acción. Entre los instrumentos utilizados se encuentra: el diario del investigador, la entrevista de campo, la entrevista de pregunta abierta.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
Descripción Física:1 disco óptico de computadora ; 12 cm.