El comedor escolar como un espacio de mediación pedagógica para la promoción del aprendizaje integral en la sección 1-4 del Instituto de Educación General Básica San Francisco de Asís, del circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Heredia /
Reconstruye el concepto de comedor escolar como un espacio pedagógico para la promoción del aprendizaje integral. La investigación se realiza bajo un enfoque cualitativo y responde a un estudio de tipo etnográfico, la población estuvo conformada por 23 estudiantes de primer grado, entre los ins...
| Main Author: | |
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
J. Arce R.,
2015.
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| Subjects: |
| Summary: | Reconstruye el concepto de comedor escolar como un espacio pedagógico para la promoción del aprendizaje integral. La investigación se realiza bajo un enfoque cualitativo y responde a un estudio de tipo etnográfico, la población estuvo conformada por 23 estudiantes de primer grado, entre los instrumentos utilizados se encuentran: entrevistas, cuestionarios, cuadros de observación y grupos focales. |
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| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos. |
| Physical Description: | 1 disco de computadora ; 12 cm. |