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| LEADER |
01724nmm a2200265 a 4500 |
| 001 |
UNA01000283627 |
| 005 |
20200214150529.0 |
| 008 |
150825s2015 cr | d spa d |
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
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| 099 |
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|a TESIS 8971
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| 100 |
1 |
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|a Cuthbert Ebanks, Bárbara
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| 245 |
1 |
0 |
|a Planteamientos didácticos para potenciar la inteligencia emocional en los estudiantes de sétimo año en el Liceo Ambientalista de Horquetas, ubicado en Río Frío, Sarapiquí de Heredia /
|c Bárbara Cuthbert Ebanks, Ethel Cuthbert Ebanks
|h recurso electrónico
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b B. Cuthbert E.,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 1 disco óptico de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2015
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| 520 |
8 |
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|a Diseña planteamientos didácticos que ayuden a potenciar la inteligencia emocional y sus mecanismos en población adolescente meta, con el fin de mejorar su calidad de vida, su desarrollo emocional y su desempeño académico como parte de su integralidad. El paradigma utilizado es el naturalista, el enfoque es el cualitativo, es de carácter descriptivo y las técnicas e instrumentos empleados se encuentra: observaciones a estudiantes, conversaciones informales con docentes y administrativos, test y cuestionario.
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA EMOCIONAL
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE VIDA
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| 650 |
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4 |
|a POLITICA EDUCACIONAL
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| 650 |
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4 |
|a MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCO COMPACTO
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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