Effects of improvements in interval timing on the mathematics achievement of elementary school students

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Taub, Gordon E.
Otros Autores:	McGrew, Kevin S., Keith, Timothy Z.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS ENSEÑANZA PRIMARIA PRODUCTIVIDAD EVALUACION DE LA EDUCACION
Acceso en línea:	http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/02568543.2015.1040563#abstract

Descripción
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