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LEADER |
01774nam a2200241 a 4500 |
001 |
UNA01000285861 |
005 |
20181022144110.0 |
008 |
151125s2015 cr a brm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 9023
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100 |
1 |
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|a Álvarez Garay, Estela,
|d 1987-
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245 |
1 |
0 |
|a Ensemble de fiches pedagogiques pour la comprehension et expression orale au niveau faux debutant dans le systeme scolaire du Costa Rica /
|c Estela Álvarez Garay.
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260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b E. Álvarez G.,
|c 2015.
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300 |
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|a 181 hojas :
|b ilustraciones.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2015
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520 |
8 |
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|a Provee de materiales accesibles, apropiados para el contexto y gratuitos, que sirvan para trabajar la comprensión y expresión orales en el sistema educativo costarricense. Presenta un dispositivo de 15 fichas pedagógicas para el II ciclo, con un CD complementario que contiene los diálogos desarrollados en las fichas con un francés estándar. Las fichas comprenden ejercicios de comprensión oral y actividades de producción oral, de manera que los estudiantes puedan desarrollar las competencias necesarias para comunicarse exitosamente con franco- hablantes. El dispositivo se ejecutó y evaluó en cinco escuelas costarricenses en las provincias de Heredia y de Cartago y está disponible en el sitio web del Programa PROFE de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
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500 |
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|a Disponible también en PDF
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650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACION ORAL
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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650 |
0 |
4 |
|a ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
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650 |
0 |
4 |
|a FRANCES
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650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje.
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