El papel del núcleo familiar según sus experiencias individuales y colectivas, en el desarrollo de habilidades para la vida e independencia, de adultos del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las personas con discapacidad de Pavas /

Conoce las vivencias de las familias de los usuarios y usuarias del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las Personas con Discapacidad de Pavas (ACEFOPAVAS), con el fin de determinar las experiencias que favorecen o dificultan el proceso de adquisición de habilidades p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blanco Rodríguez, Sofía (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Guzmán Campos, Jimena Saray (autora), Oreamuno Herra, Laura Cristina (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : S. Blanco R., 2016.
Materias:
LEADER 02193nmm a2200325 a 4500
001 UNA01000288209
005 20220920131736.0
008 160427s2016 cr | d spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 8987 
100 1 |a Blanco Rodríguez, Sofía,  |e autora 
245 1 3 |a El papel del núcleo familiar según sus experiencias individuales y colectivas, en el desarrollo de habilidades para la vida e independencia, de adultos del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las personas con discapacidad de Pavas /  |c Sofía Blanco Rodríguez, Jimena Saray Guzmán Campos, Laura Cristina Oreamuno Herra. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b S. Blanco R.,  |c 2016. 
300 |a 1 disco de computadora ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco compacto  |2 rdacarrier 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2016 
520 8 |a Conoce las vivencias de las familias de los usuarios y usuarias del Centro de Formación Integral para el desarrollo socio productivo de las Personas con Discapacidad de Pavas (ACEFOPAVAS), con el fin de determinar las experiencias que favorecen o dificultan el proceso de adquisición de habilidades para la vida. El enfoque de investigación es el cualitativo, el tipo es investigación – acción, la modalidad es seminario y los instrumentos aplicados son: observación participante y no participante, libretas de campo, visitas continuas a los hogares o al centro y entrevistas estructuradas. Los participantes de la investigación son 6 familias del Centro. La modalidad empleada es seminario de graduación. 
538 |a Unidad lectora de CD-ROM 
650 0 4 |a DISCAPACITADOS 
650 0 4 |a DISCAPACIDAD MENTAL 
650 0 4 |a FAMILIA 
650 0 4 |a APTITUDES 
650 0 4 |a CALIDAD DE VIDA 
650 0 4 |a RELACIONES INTERPERSONALES 
650 0 4 |a ADULTOS 
700 1 |a Guzmán Campos, Jimena Saray,  |e autora 
700 1 |a Oreamuno Herra, Laura Cristina,  |e autora 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial.