A review of research on prospective teachers’ learning about children’s mathematical thinking and cultural funds of knowledge
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://jte.sagepub.com.una.idm.oclc.org/content/67/1/32.full |
Internet
http://jte.sagepub.com.una.idm.oclc.org/content/67/1/32.fullSistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 370.7 |
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Copia | Disponible |