What and when second-language learners revise when responding to timed writing tasks on the computer : the roles of task type, second language proficiency, and keyboarding skills /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barkaoui, Khaled (autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: H 405
Copia Disponible