Debates en clase, ¿son útiles para aprender ciencia?

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roldán Muñoz, Jorge (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ENSEÑANZA SECUNDARIA DISCUSION ENSEÑANZA OPINION PARTICIPACIÓN DEL ALUMNO

Descripción
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