Perception of native english reduced forms in chinese learners : its role in listening comprehension and its phonological correlates /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wong, Simpson W. L. (autor)
Otros Autores:	Mok, Peggy P. K. (autora), Chung, Kevin Kien-Hoa (autor), Leung, Vina W. H. (autora), Bishop, Dorothy V. M. (autora), Chow, Bonnie Wing-Yin (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	INGLÉS CHINO ESTUDIANTES COMPRENSIÓN ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE FONÉTICA
Acceso en línea:	http://onlinelibrary.wiley.com.una.idm.oclc.org/doi/10.1002/tesq.273/full

Descripción
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