| Sumario: | Genera actividades lúdicas con estrategias contemporáneas del arte y comunicación visual, para capacitar al personal docente y maximizar la sensibilidad de las niñas y los niños del CINAI Santa Bárbara, Heredia. La investigación posee un paradigma cualitativo – cuantitativo, con un enfoque naturalista y es una investigación acción, además, de una investigación acción lúdica. Su población es una población infantil mixta de CINAI (uno a seis años), repartidos en tres grupos: un primer grupo de niñas y niños de un año a tres años y dos grupos de niñas y niños de tres años a seis años. La aplicación de la metodología se realiza en un aproximado de cinco meses, donde se aborda dos tipos de metodologías, una basada en ejercicios para ir vinculando a los participantes a los contenidos plásticos y luego talleres puntuales de contenidos basados en principios de diseño básico. Se genera un producto en dos partes: la primera parte son fichas básicas que contiene la información de los talleres y un material lúdico por cada ficha. Los instrumentos y técnicas utilizadas son: el cuestionario, la observación, la discusión de grupo.
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