Re-imagining the classroom through social justice projects : portraying students’ attitudes /
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/7426/7666 |
Internet
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/7426/7666Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 378.175 |
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