El desarrollo de la autonomía de los adolescentes con el grupo A-1 de III Ciclo del Instituto Profesional de Educación Comunitaria (IPEC) de Barva por medio de estrategias de mediación pedagógicas vinculadas al contenido de cartografía ajustadas a las necesidades e intereses de la población /

Construye participativamente un proceso para fortalecer la autonomía por medio de estrategias de mediación pedagógica vinculadas con el contenido de Cartografía dirigidas a los adolescentes del grupo A-1 de III Ciclo y Educación Diversificada Vocacional que responda a las necesidades e intereses de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rubí Villalobos, Mónica (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Salgado Campos, Ángela (autora), Ulate Azofeifa, Kimberly (autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : M. Rubí V., 2017.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 9356 
100 1 |a Rubí Villalobos, Mónica,  |e autora 
245 1 3 |a El desarrollo de la autonomía de los adolescentes con el grupo A-1 de III Ciclo del Instituto Profesional de Educación Comunitaria (IPEC) de Barva por medio de estrategias de mediación pedagógicas vinculadas al contenido de cartografía ajustadas a las necesidades e intereses de la población /  |c Mónica Rubí Villalobos, Ángela Salgado Campos, Kimberly Ulate Azofeifa. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b M. Rubí V.,  |c 2017. 
300 |a 1 disco de computadora :  |b ilustraciones a color ;  |c 12 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a computadora  |2 rdamedia 
338 |a disco compacto  |2 rdacarrier 
500 |a Licenciatura en Educación Especial con énfasis en Integración 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017 
520 8 |a Construye participativamente un proceso para fortalecer la autonomía por medio de estrategias de mediación pedagógica vinculadas con el contenido de Cartografía dirigidas a los adolescentes del grupo A-1 de III Ciclo y Educación Diversificada Vocacional que responda a las necesidades e intereses de los estudiantes. La presente investigación posee un enfoque cualitativo y el tipo es investigación – acción. Entre las técnicas e instrumentos aplicados se encuentran: observación no participante, el diagnóstico y la entrevista. 
650 0 4 |a AUTONOMIA 
650 0 4 |a ADOLESCENTES 
650 0 4 |a MEDIACIÓN 
650 0 4 |a CARTOGRAFÍA 
650 0 4 |a DISCAPACITADOS 
650 0 4 |a APTITUDES 
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650 0 4 |a APRENDIZAJE 
655 0 4 |a DISCO COMPACTO 
700 1 |a Salgado Campos, Ángela,  |e autora 
700 1 |a Ulate Azofeifa, Kimberly  |e autora 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica.  |b Licenciatura en Educación Especial.