Libreta de diseño para el fomento de capacidades fisico-motrices coordinativas funcionales y capacidades físicas en niños voleibolistas de 10 a 13 años. /

Presenta una libreta de diseños para la enseñanza del entrenamiento físico-motriz en voleibolistas en formación con edades de 10 a 13 años, según las capacidades psicomotrices coordinativas funcionales y capacidades físicas. Como población meta están educadores físicos, entrenadores de voleibol y a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Salazar, Kristel Maritza (autor)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida. Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo.
Otros Autores: Rojas Rodríguez, Erick Alcides (autor), González Barrantes, Harry (supervisor de grado), Herrera Gonzélez, Emanuel (lector de grado), Vargas Matamoros, Eladio (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : K. Arias S., 2017.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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245 1 0 |a Libreta de diseño para el fomento de capacidades fisico-motrices coordinativas funcionales y capacidades físicas en niños voleibolistas de 10 a 13 años. /  |c Kristel Arias Salaza, Erick Alcides Rojas Rodríguez. 
260 |a Heredia, Costa Rica :  |b K. Arias S.,  |c 2017. 
300 |a iii, 33 hojas :  |b ilustraciones a color.  |e +1 libreta de diseño 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediacion  |2 rdamedia 
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2017. 
520 8 |a Presenta una libreta de diseños para la enseñanza del entrenamiento físico-motriz en voleibolistas en formación con edades de 10 a 13 años, según las capacidades psicomotrices coordinativas funcionales y capacidades físicas. Como población meta están educadores físicos, entrenadores de voleibol y a su vez para personas interesadas en la enseñanza del voleibol en la fase de formación. Inicialmente se hizo una indagación bibliográfica por medio de libros, revistas, multimedias, investigaciones y producciones didácticas, para fundamentar el marco teórico. En una segunda etapa se crea un guión de contenidos que orienta los diseños teóricos y gráficos de la producción didáctica. En la tercera etapa se estructura la libreta de diseños en temáticas teóricas con complementos de ilustraciones gráficas, donde se realizan los dibujos en conjunto con una diseñadora gráfica. Se concluye que el producto es una herramienta válida para el trabajo con las edades establecidas en su inicio. 
650 0 4 |a GUIAS PEDAGOGICAS 
650 0 4 |a VOLEIBOL 
650 0 4 |a NIÑOS 
700 1 |a Rojas Rodríguez, Erick Alcides,  |e autor 
700 1 |a González Barrantes, Harry,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Herrera Gonzélez, Emanuel,  |e lector de grado 
700 1 |a Vargas Matamoros, Eladio,  |e lector de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida.  |b Licenciatura en Ciencias del Deporte con énfasis en Rendimiento Deportivo.